Les résultats du baccalauréat malien, session de juin 2026, ont été publiés vendredi 10 juillet. Sur les 146 206 candidats annoncés pour cette année, 50 046 ont été déclarés admis, soit un taux national de réussite de 34,23 %, en progression de 6,75 points par rapport à 2025.
Le Centre national des examens et concours de l’éducation a rendu accessibles les listes des admis au baccalauréat général, technique et professionnel. La publication est organisée par pôles de correction et couvre notamment Bamako Rive droite, Bamako Rive gauche, Kati, Kita, Kayes, Koulikoro, Bandiagara, Bougouni, Sikasso, Ségou, San, Koutiala, Kalabancoro, Mopti, Douentza, Tombouctou et le centre de Bassikounou, en Mauritanie.
La session avait débuté le 22 juin sur l’ensemble du territoire. Les effectifs comprenaient 71 755 filles et 74 451 garçons, répartis dans 517 centres d’examen. Soixante-huit candidats ont également composé au camp de réfugiés de M’Berra, dans le sud-est de la Mauritanie.
Avec 34,23 % de réussite, un peu plus d’un candidat sur trois obtient le diplôme cette année. Le nombre d’admis atteint 50 046, contre 43 363 lors de la session précédente, ce qui représente 6 683 nouveaux bacheliers supplémentaires en une année.
Progression nationale
La progression intervient parallèlement à une baisse du nombre de candidats. En 2025, le baccalauréat avait réuni 157 821 candidats, dont 43 363 avaient été admis, pour un taux national de 27,48 %. La session 2026 compte ainsi 11 615 candidats de moins, tandis que le nombre d’admis augmente de plus de 15 % par rapport à l’année précédente.
L’écart entre les deux sessions atteint 6,75 points, après une année 2025 marquée par un taux proche de celui enregistré en 2024. Cette hausse constitue le principal enseignement du bilan national rendu public avec les listes des admis. Les données détaillées par académie, série, sexe, statut de candidat et type d’établissement permettront d’en préciser la répartition territoriale et scolaire.
Les résultats publiés par le CNECE distinguent les différentes voies du baccalauréat. Les listes concernent les séries générales, parmi lesquelles les langues et la littérature, les sciences sociales, les sciences économiques, les sciences expérimentales et les sciences exactes, ainsi que les formations techniques et professionnelles proposées dans les pôles concernés.
Résultats détaillés
La consultation par pôle répond à l’organisation des opérations de correction et de délibération. Bamako dispose de deux pôles, correspondant aux académies de la Rive droite et de la Rive gauche. Plusieurs zones regroupent également des résultats issus de différentes académies ou catégories de candidats, ce qui rend nécessaire un bilan national consolidé pour comparer les performances locales.
Parmi les admis figure Ibrahim Badou, élève régulier du lycée public de Goundam, dans l’Académie d’enseignement de Tombouctou. Inscrit en Terminale Sciences économiques, il apparaît sur la liste officielle avec la mention « Excellent ». Les informations publiées après la proclamation le présentent comme le premier national de la session, avec une moyenne de 18,18 sur 20. Sa performance place un établissement public de Goundam en tête du classement national. La liste du pôle de Tombouctou confirme son admission dans la série TSECO sous le numéro de place 52, avec le statut de candidat régulier.
Après-bac
La publication des résultats ouvre désormais la période consacrée aux orientations vers l’enseignement supérieur et aux inscriptions universitaires. Les nouveaux bacheliers devront choisir entre les facultés, les instituts, les grandes écoles et les filières de formation professionnelle correspondant à leur série et à leur projet d’études.
L’augmentation du nombre d’admis entraîne également l’arrivée de près de 6 700 étudiants supplémentaires par rapport à 2025. Leur accueil concernera les capacités d’inscription, l’orientation, les infrastructures universitaires, les œuvres sociales, les bourses et la disponibilité des formations dans les établissements publics et privés.
Pour les candidats déclarés admis, les listes mises en ligne par le CNECE constituent le document de référence de la proclamation. Elles indiquent notamment le numéro de place, l’identité du candidat, son établissement, son statut, sa série et la mention obtenue.
Le bilan de la session 2026 associe ainsi une progression du taux national, une hausse du nombre de nouveaux bacheliers et une diminution des effectifs présentés par rapport à l’année précédente. Les résultats détaillés permettront d’établir les performances des académies, de mesurer les écarts entre les séries et d’apprécier la répartition des admissions entre filles et garçons.
